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Los saldos de obra y su implicancia en la ejecución de proyectos de infraestructura educativa del PRONIED del periodo 2015 - 2022
| dc.contributor.advisor | Suito Larrea, Juan Fernando | |
| dc.contributor.author | Chullunquia Huahua, Jose Carlos | |
| dc.contributor.author | Diaz Arrieta, Gonzalo | |
| dc.contributor.author | Quillilli Bonilla, Alex Sandher | |
| dc.date.accessioned | 2023-10-13T17:34:10Z | |
| dc.date.accessioned | 2025-04-02T19:02:36Z | |
| dc.date.available | 2023-10-13T17:34:10Z | |
| dc.date.available | 2025-04-02T19:02:36Z | |
| dc.date.issued | 2023-02 | |
| dc.identifier.citation | Chullunquia Huahua, J. C., Diaz Arrieta, G., & Quillilli Bonilla, A. S. (2023). Los saldos de obra y su implicancia en la ejecución de proyectos de infraestructura educativa del PRONIED del periodo 2015 - 2022 [Trabajo de investigación, Universidad del Pacífico]. Repositorio de la Universidad del Pacífico. https://hdl.handle.net/11354/4061 | es_PE |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/162534 | |
| dc.description.abstract | En el Perú la brecha infraestructura educativa es un problema estructural que afecta a la educación pública. De acuerdo con el Programa Multianual de Inversiones 2023 – 2025 del Ministerio de Educación, en promedio el 96% de la infraestructura educativa cuenta servicios de educación con inadecuada capacidad instalada, lo cual expone un severo problema. En el año 2014, mediante Decreto Supremo N°004-2014-MINEDU se creó el Programa Nacional de Infraestructura Educativa – PRONIED, con el objetivo de ampliar, mejorar y dotar de nueva infraestructura educativa al país, de este modo reducir la brecha educativa de manera concertada, planificada y regulada entre los diversos niveles de gobierno: central, regional y local. | es_PE |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad del Pacífico | es_PE |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.es | |
| dc.subject | Infraestructura educativa | es_PE |
| dc.subject | Programa Nacional de Infraestructura Educativa (Perú) | es_PE |
| dc.subject | Administración pública | es_PE |
| dc.title | Los saldos de obra y su implicancia en la ejecución de proyectos de infraestructura educativa del PRONIED del periodo 2015 - 2022 | es_PE |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis |
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| Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
|---|---|---|---|
| Chullunquia, Jo ... tigacion_Maestria_2023.pdf | 2.178Mb | application/pdf | Ver/ |
| Tipo de acceso_Grupo Chullunquia.pdf | 160.6Kb | application/pdf | Ver/ |
| Turnitin_Grupo Chullunquia.pdf | 12.36Mb | application/pdf | Ver/ |
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