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dc.contributor.advisorRojo-Michel, Martha C.
dc.contributor.advisorRamírez-García, María M.
dc.contributor.authorFranzoni-DelToro, Daniela
dc.contributor.authorGarcía-Méndez, Ana S.
dc.contributor.authorObledo-López, Karen J.
dc.contributor.authorOrozco-Montelongo, Laura C.
dc.contributor.authorPalomera-Vieyra, Sabrina
dc.contributor.authorPedraza-Buenrostro, Martin
dc.contributor.authorRizo-Sotelo, Ximena
dc.contributor.authorRomero-Arambul, María F.
dc.contributor.authorSuárez-Alva, Itzel
dc.contributor.authorZazueta-Gaspar, Mariajosé
dc.date.accessioned2024-02-10T19:28:28Z
dc.date.accessioned2025-03-25T21:15:13Z
dc.date.available2024-02-10T19:28:28Z
dc.date.available2025-03-25T21:15:13Z
dc.date.issued2023-07
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/159971
dc.descriptionAnte la problemática del edadismo, que favorece las violencias psicológicas, económicas y simbólicas en las personas mayores del Área Metropolitana de Guadalajara, desde este proyecto de aplicación profesional el equipo interdisciplinario de estudiantes de seis licenciaturas, se plantearon el objetivo de desarrollar estrategias mediante actividades participativas para que las personas mayores desarrollen habilidades para la autodeterminación y resignificación de esta etapa de vida. Como alternativa, se crearon talleres presenciales y virtuales dirigidos a grupos de personas mayores, con la finalidad de abonar a su calidad de vida. Dichos talleres se denominaron: "Reinventándome: talleres para resignificar las vejeces": • Un nuevo proyecto de vida • Nutriendo mi vida Los talleres se llevaron a cabo de manera presencial en dos grupos: uno, en las instalaciones del Centro Tapatío de Atención al Adulto Mayor, en Guadalajara, y el segundo, con personas mayores del Grupo Siempre Viva, en Zapopan, Jalisco. Y, en modalidad virtual, a través de la aplicación Whats App. Para la realización de los talleres, se elaboraron cronogramas semanales con el planteamiento de los objetivos de cada sesión, la asignación de roles, la investigación de los temas a abordar, el diseño y construcción de productos y materiales, integrando en cada sesión las siguientes actividades: Activación física, Activación cognitiva, Desarrollo del Tema central, Actividad práctica, Tarea para la semana. Los productos finales consistieron en: a. Una guía para desarrollar "Un nuevo proyecto de vida", que servirá como base para identificar elementos que nos ayudan o limitan a lograr nuestras metas y para tener claro cómo nos gustaría vivir en esta etapa de vida para sentirnos bien; b. Un recetario saludable que contiene recetas saludables de bebidas, postres y comidas rápidas, con ingredientes económicos y accesibles; y c. Una recapitulación de todos los temas en el taller "Nutriendo mi vida" En este reporte se describe la metodología implementada, las evidencias de los impactos y los productos desarrollados para abordar cada sesión.es_MX
dc.description.sponsorshipITESO, A.C.es
dc.language.isospaes_MX
dc.publisherITESOes_MX
dc.rights.urihttp://quijote.biblio.iteso.mx/licencias/CC-BY-NC-2.5-MX.pdfes_MX
dc.subjectCiudades Globales Amigables con las Personas Mayores en el Área Metropolitana de Guadalajaraes_MX
dc.subjectDesarrollo Local y Fortalecimiento del Tejido Sociales_MX
dc.subjectIdentidades e Inclusión Sociales_MX
dc.titleReinventándome: talleres para resignificar las vejeceses_MX
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_MX
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersiones_MX


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PAP 2E08 Taller ... as vejeces Verano 2023.pdf9.197Mbapplication/pdfView/Open

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