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dc.contributor.authorZohn-Muldoon, Tania
dc.date.accessioned2023-10-31T15:57:46Z
dc.date.accessioned2025-03-25T21:13:00Z
dc.date.available2023-10-31T15:57:46Z
dc.date.available2025-03-25T21:13:00Z
dc.date.issued2018-09
dc.identifier.citationZohn-Muldoon, T. (2018) Identidad profesional de psicoterapeutas formados desde el diálogo interdisciplinario: el caso de la Maestría en Psicoterapia del ITESO. En Zohn-Muldoon, T., Gómez-Gómez E.N. y Enríquez-Rosas, R. (coords.). Los estudios de caso en psicoterapia. Desafíos y posibilidades. México: ITESO.es_MX
dc.identifier.isbn978-607-8616-17-6
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/159886
dc.descriptionSe exponen los principales hallazgos de un estudio que tuvo como objetivo conocer las características que conforman la identidad profesional de los egresados de un programa de formación en psicoterapia con una propuesta educativa basada en el diálogo interdisciplinario. Ahí se describen con detalle las competencias que distinguen a estos psicoterapeutas, las maniobras de gestión identitaria que desarrollan para llevar a cabo la integración de perspectivas teóricas diversas, las categorías de análisis que delinean su configuración y gestión identitaria, y se ofrece una retroalimentación al proceso de formación profesional.es_MX
dc.language.isospaes_MX
dc.publisherITESOes_MX
dc.rights.urihttp://quijote.biblio.iteso.mx/licencias/CC-BY-NC-2.5-MX.pdfes_MX
dc.subjectIdentidad profesional, psicoterapia,diálogo interdisciplinario, integraciónes_MX
dc.subjectPsicoterapiaes_MX
dc.subjectIdentidad profesionales_MX
dc.subjectITESO - Maestría en Psicoterapiaes_MX
dc.titleIdentidad profesional de psicoterapeutas formados desde el diálogo interdisciplinario: El caso de la maestría en psicoterapia del ITESOes_MX
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookPartes_MX
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_MX


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