Percepción que tienen las alumnas de cuarto grado de la carrera de secretariado bilingüe de la Escuela Nacional De Formación Secretarial No. 2 respecto el trabajo cooperativo. /
Description
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la percepción que tienen las alumnas de cuarto grado de secretariado bilingüe de la Escuela Nacional de Formación Secretarial No. 2 respecto al trabajo cooperativo. Para ello se aplicó un cuestionario elaborado por la investigadora; participaron cincuenta y nueve estudiantes, todas de sexo femenino. Se planteó un estudio descriptivo no experimental, con una metodología estadística de frecuencias y porcentajes, presentándose los resultados por medio de gráficas. Los resultados observados luego del análisis de datos muestran que las alumnas de la Escuela Nacional de Formación Secretarial No. 2 perciben y poseen una actitud positiva hacia el trabajo cooperativo. Las actividades realizadas lograron desarrollar habilidades socio afectivas, pues permitió que se ayudaran unas a otras para lograr alcanzar sus objetivos de aprendizaje e incidir favorablemente en sus actitudes; la tolerancia hacia sus compañeras, tanto del grupo de trabajo, como de las de otros grupos, se favoreció. De acuerdo a ello, se recomienda continuar utilizando el trabajo cooperativo en el proceso de enseñanza aprendizaje, para que las alumnas logren alcanzar sus objetivos de aprendizaje y seguir fortaleciendo el uso de actividades cooperativas, pues éstas contribuyen a desarrollar habilidades no solo cognitivas, sino también sociales y afectivasTesis de Grado
Tesis Licenciatura (Educación y Aprendizaje) URL, Facultad de Humanidades
Modo de acceso: Internet