| dc.contributor | Salguero de León, Caryn Maria | |
| dc.date | 2024 | |
| dc.date.accessioned | 2024-08-06T21:05:40Z | |
| dc.date.available | 2024-08-06T21:05:40Z | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/992636562007696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/12122247620007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/158217 | |
| dc.description | La psicoterapia Gestalt se define como una corriente terapéutica que se centra en el presente y en la experiencia individual del paciente, enfocándose en la conciencia de sí mismo y la autorregulación emocional; las estrategias de afrontamiento se refieren a técnicas que se utilizan para ayudar a las personas a manejar el estrés y los problemas emocionales. En la psicoterapia Gestalt, las estrategias de afrontamiento pueden ser de ayudar a los pacientes a aumentar su conciencia del momento presente y a desarrollar habilidades para manejar sus emociones y pensamientos de manera más efectiva. El presente estudio tiene como objetivo determinar la efectividad de la terapia Gestalt en el mejoramiento de estrategias de afrontamiento en 24 sujetos mayores de edad que sean encargados de estudiantes con discapacidad. El instrumento para utilizar en la investigación es el Cuestionario de Afrontamiento al Estrés (CAE) de 42 ítems. Proceso estadístico T de Student. La investigación es de tipo cuantitativa con diseño preexperimental. Como resultado a dicha investigación se determinó la efectividad de la terapia Gestalt en las estrategias de afrontamiento en los encargados. El estudio empleó un diseño de pretest y post test para evaluar los cambios en las estrategias de afrontamiento antes y después de la intervención con la terapia Gestalt, lo cual evidencio una diferencia positiva de 9.21% entre las mediciones, indicando una mejora significativa en los sujetos de investigación. Esto significa que los encargados aumentaron el uso de estrategias para enfrentar estímulos estresantes que se presenten en el día a día. | |
| dc.description | Tesis de Grado | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Psicología Clínica) URL, Facultad de Humanidades | |
| dc.description | Modo de acceso: Internet | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | Español | |
| dc.language | spa | |
| dc.title | Terapia Gestalt y estrategias de afrontamiento con encargados de estudiantes con discapacidad en un centro de educación especial de San Marcos. / | |
| dc.type | software, multimedia | |
