| dc.contributor | Racancoj Pacaja, Karla Yisel | |
| dc.date | 2024 | |
| dc.date.accessioned | 2024-08-06T20:53:08Z | |
| dc.date.available | 2024-08-06T20:53:08Z | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/992621062507696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/12102287860007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/158053 | |
| dc.description | El objetivo de esta investigación de tipo cuantitativo y diseño cuasiexperimental fue poder establecer la incidencia de la técnica de escape room en el aprendizaje del legado de la cultura Maya, en los estudiantes de primero básico sección ay b del colegio San Francisco de Asís, del municipio de Quetzaltenango, así como la importancia de desarrollar habilidades y pensamiento crítico. Ya que el legado de la cultura maya ha quedado al margen de la sociedad viéndose como un reflejo de discriminación, lo cual uno de los objetivos es erradicar la desvalorización y desconocimiento así poder reivindicar y valorar del legado cultural maya, a través de la técnica de escape room en base a la educación, enseñanza aprendizaje y para la aplicación del mismo, se utilizaron tres herramientas de evaluación realizadas por la tesista, para medir la incidencia de dicha técnica, una escala de rango para evaluar el proceso y un pretest al inicio del trabajo de campo a los 37 estudiantes de ambas secciones, el resultado indicó que estadísticamente se trabajó con grupos similares, al finalizar se les pasa un pos-test para ver los resultados, de que tanto aprendieron durante el proceso de aprendizaje los cuales fueron satisfactorios dando resultados estadísticos altos, lo cual indicó que si ubo incidencia de la técnica de escape room en el aprendizaje de legado de la cultura maya. | |
| dc.description | Tesis de Grado | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Pedagogía con Orientación en Administración y Evaluación Educativas) URL, Facultad de Humanidades | |
| dc.description | Modo de acceso: Internet | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | Español | |
| dc.language | spa | |
| dc.title | Técnica de Escape Room y su incidencia en el aprendizaje del legado de la cultura Maya (Estudio realizado en primero básico del Colegio San Francisco de Asís del municipio de Quetzaltenango). | |
| dc.type | software, multimedia | |
