Inteligencia emocional y resiliencia en estudiantes de un centro de estudios del municipio de Salcajá, Quetzaltenango.

dc.contributor	Cifuentes Ochoa, David Gilberto
dc.date	2024
dc.date.accessioned	2024-08-06T20:53:04Z
dc.date.available	2024-08-06T20:53:04Z
dc.identifier	alma:502URL_INST/bibs/992628962307696
dc.identifier	https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/12119927780007696
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12032/157988
dc.description	La constante evidencia de la poca tolerancia en los problemas individuales y colectivos de las personas, las cuales causan alteraciones en diferentes ámbitos, se hace referencia a la inteligencia emocional y la resiliencia, herramientas que ayudan a enfrentarse a las adversidades que surgen en la vida, se realiza un enfoque en los adolescentes quienes en la transición de edad experimentan una de las etapas de la vida más crítica ante la constante influencia como presión de factores externos. La presente investigación toma lugar en cuanto a ello. Los objetivos son: identificar la inteligencia emocional y resiliencia en alumnos, determinar el nivel de cada variable y establecer la influencia de la inteligencia emocional y la resiliencia en estudiantes varones; se plantea la interrogante ¿Cuál es el nivel de inteligencia emocional y de resiliencia en estudiantes? Es oportuno indagar en una muestra de 100 personas comprendidas en edades de 13 a 17 años a través de una ruta de investigación cuantitativa, con alcance descriptivo y diseño no experimental transversal; empleándose en alumnos que cursan el ciclo básico de un colegio mixto ubicado en el municipio de Salcajá del departamento de Quetzaltenango, los instrumentos a utilizar son; inventario de Inteligencia Emocional de BarOn, versión para jóvenes (EQ-i:YV), escala de resiliencia de Wagnild y Young (ER); con el propósito de determinar la puntuación de ambas variables, para luego poder hacer recomendaciones al centro educativo, para apoyar a los jóvenes en áreas ya mencionadas.
dc.description	Tesis de Grado
dc.description	Tesis Licenciatura (Psicología) URL, Facultad de Humanidades
dc.description	Modo de acceso: Internet
dc.language	spa
dc.language	Español
dc.language	spa
dc.title	Inteligencia emocional y resiliencia en estudiantes de un centro de estudios del municipio de Salcajá, Quetzaltenango.
dc.type	software, multimedia

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