| dc.description | Las ideas irracionales se definen como el conjunto de creencias falsas, dogmáticas y poco lógicas que generan un malestar significativo y una debilidad emocional, los cuales pueden causar actos impulsivos que producen consecuencias negativas a raíz de autoexigencias innecesarias; por otro lado, las conductas autolesivas se denominan a aquellos actos deliberados, que recurren algunos sujetos con la finalidad de causarse daño, en ocasiones es utilizado como una mala liberación emocional. La presente investigación tuvo como objetivo principal establecer las ideas irracionales y las conductas autolesivas en adolescentes, en una muestra conformada por 118 mujeres, entre las edades de 13 a 18 años, estudiantes de segundo y tercero básico de una institución educativa de nivel medio, del municipio de Quetzaltenango. Los instrumentos utilizados fueron el Test de Creencias Irracionales (TCI) y el Cuestionario de Riesgo de Autolesiones (CRA); la investigación fue de tipo cuantitativa, diseño descriptivo transversal y metodología estadística media aritmética, moda, coeficiente de variación, tablas y figuras. Al concluir con el trabajo de campo, se llegó a la conclusión de que las estudiantes presentan ideas irracionales, principalmente, indefensión al cambio, necesidad de aprobación e influencia al pasado. Al igual que en su mayoría los sujetos también demuestran que han tenido pensamientos o intentos de autolesionarse con un porcentaje de un 47%, ante un 19% que han realizado dichos actos con más frecuencia y por diferentes motivos. | |
