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dc.contributorPacajá Nimatuj de Pisquiy, Amarilis del Rosario
dc.date2011
dc.date.accessioned2024-08-06T20:52:53Z
dc.date.available2024-08-06T20:52:53Z
dc.identifierURL01000000000000000151956^^^^
dc.identifier(Aleph)000151956URL01
dc.identifieralma:502URL_INST/bibs/990001519560107696
dc.identifierhttps://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285607800007696
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/157816
dc.descriptionDentro de la sociedad, lo más importante es la familia para el desarrollo de la misma, cuando nace en una familia un niño con discapacidad, el clima se transforma y surgen sentimientos y emociones como de culpabilidad y negación entre otros. Así mismo la familia debe ser el principal generador del socialización donde los miembros desarrollen con efectividad la evolución a distintos niveles tanto afectivo, físico, intelectual y social, los padres de niños con discapacidad tienen el deber de dar las suficientes oportunidades para desarrollar habilidades y aptitudes personales y sociales que permita a cada uno de los integrantes de su familia crecer con un autonomía y seguridad para que puedan relacionarse y actuar de manera exitosa dentro de la sociedad, cada familia busca un proceso para lograr conseguir las adaptaciones necesarias para poder interactuar. Cualquier suceso que ocurra en uno de sus miembros repercute de una u otra manera para todos los demás miembros de la familia, de esta manera se experimenta cambios cuando nace algún miembro que crece y se desarrolla con necesidades especiales derivadas de algún tipo de discapacidad.
dc.descriptionTesis de Grado
dc.descriptionTesis Licenciatura (Psicología Clínica) URL, Facultad de Humanidades
dc.languagespa
dc.languagespa
dc.subjectTerapia
dc.subjectPadres de niños con discapacidades
dc.subjectNiños con discapacidades
dc.subjectPsicoterapia de grupo
dc.titleTerapia de grupo en padres de niños con discapacidad.
dc.typetext


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