Terapia de juego y estrés infantil.

dc.contributor	Sánchez González, Victoria Salomé
dc.date	2023
dc.date.accessioned	2024-08-06T20:52:50Z
dc.date.available	2024-08-06T20:52:50Z
dc.identifier	alma:502URL_INST/bibs/992612862407696
dc.identifier	https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1297457820007696
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12032/157764
dc.description	La terapia de juego es una herramienta en el aprendizaje del niño, quien puede expresar sentimientos y libertad de realizar diversas actividades que le permiten, a través del juego, eliminar los síntomas de estrés que enfrenta en el diario vivir, lo que en ciertas ocasiones le produce malestar físico y emocional. La razón principal del presente estudio es establecer la incidencia de la terapia de juego en el estrés infantil, para ello se aplicó la terapia con el objetivo de identificar con mayor claridad la efectividad de la misma. El alcance de la investigación fue cuantitativo con diseño pre experimental con una muestra de 30 sujetos en edades de 8 a 12 años, estudiantes de cuarto y quinto grado de primaria del Colegio Bilingüe Montessori. Los niveles de estrés se miden a través de la batería de evaluación infantil BEI. La cual proporciona una escala global sobre el nivel de estrés que manifiesta un niño. Este estudio contiene los resultados sobre la incidencia de la terapia de juego en la disminución del estrés infantil mediante las técnicas, al realizar las estadísticas los resultados obtenidos en el pre test fue de 20.6 y el post test de 13.4, de esta forma se determinó la influencia de la terapia de juego en la reducción del estrés infantil.
dc.description	Tesis de Grado
dc.description	Tesis Licenciatura (Psicología) URL, Facultad de Humanidades
dc.description	Modo de acceso: Internet
dc.language	spa
dc.language	Español
dc.language	spa
dc.title	Terapia de juego y estrés infantil.
dc.type	software, multimedia

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