| dc.contributor | Pivaral Zavala, Karla María | |
| dc.date | 2024 | |
| dc.date.accessioned | 2024-08-06T20:52:50Z | |
| dc.date.available | 2024-08-06T20:52:50Z | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/992615957107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1298225650007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/157756 | |
| dc.description | La Educación Inicial y Preprimaria en Guatemala desempeña un papel fundamental en el desarrollo integral en los niños desde los cero hasta los seis años, debido a que este periodo formativo sienta las bases para el aprendizaje futuro al establecer habilidades cognitivas, sociales y emocionales cruciales para la vida. En Guatemala, la Educación Incial y Preprimaria proporciona oportunidades igualitarias desde el inicio de la vida; además, de fomentar la equidad de género y promover la inclusión social. Los estudiantes en la primera infancia aprenden mejor a través de la experiencia práctica y la interacción con su entorno; por ello, hacer uso de material didáctico dentro de los salones de clases les proporcionan oportunidades para que puedan explorar, manipular, y sentir a través de distintos estímulos. Lo que contribuye a un aprendizaje activo y significativo. En el Nivel Preprimario, la adquisición de la lectoescritura es un proceso fundamental para el desarrollo académico de los demás grados. | |
| dc.description | Sistematización de Práctica Profesional | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Educación Inicial y Preprimaria) URL, Facultad de Humanidades | |
| dc.description | Modo de acceso: Internet | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | Español | |
| dc.language | spa | |
| dc.title | Material didáctico para la implementación del método global. | |
| dc.type | software, multimedia | |
