| dc.contributor | Zárate Portillo, Adriana Dolores | |
| dc.date | 2023 | |
| dc.date.accessioned | 2024-08-06T20:45:51Z | |
| dc.date.available | 2024-08-06T20:45:51Z | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/992612862207696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1297457740007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/157692 | |
| dc.description | El presente trabajo es una monografía jurídico-descriptiva que aborda la importancia de la inclusión de personas ciegas y sordociegas al sistema de educación. El objetivo general consiste en evaluar si la adopción del Decreto 3-2020 y Acuerdo Gubernativo 121-2021 constituyen un medio idóneo para dar cumplimiento a las obligaciones internacionales asumidas por el Estado de Guatemala en garantizar el derecho a la educación inclusiva para personas ciegas y sordociegas. A pesar de que existe legislación que reconoce y protege el goce de derechos humanos, las personas ciegas, sordas y sordociegas, quienes protagonizan la investigación, encuentran limitados algunos de sus derechos, como lo es el acceso a la educación. La legislación nacional carece de mecanismos que fortalezcan el campo acción, a pesar de que el derecho a la educación se encuentra consagrado en el artículo 72 constitucional como fundamental para todos los guatemaltecos. Para cumplir la finalidad del acceso a la educación el Estado llevar a cabo programas de acción que incluyan también a los docentes y personal administrativo en los centros educativos. Es fundamental que se apliquen medidas necesarias que apoyen a personas ciegas, sordas y sordociegas en la educación, permitiendo el acceso sin limitaciones y evitando la discriminación educativa. | |
| dc.description | Tesis de Grado | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Ciencias Jurídicas y Sociales) URL, Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales | |
| dc.description | Modo de acceso: Internet | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | Español | |
| dc.language | spa | |
| dc.title | Reconocimiento de los derechos de personas ciegas y sordociegos al sistema de educación inclusivo, estudio jurídico del decreto 3-2020 y acuerdo gubernativo número 121-2021. | |
| dc.type | software, multimedia | |
