Análisis jurídico de las consecuencias derivadas de la inaplicación de la Ley de Educación Ambiental decreto 38-2010 en los establecimientos educativos del departamento de Totonicapán.

dc.contributor	Alvarado Tzul, Celestina Isabel
dc.date	2023
dc.date.accessioned	2024-08-06T16:27:39Z
dc.date.available	2024-08-06T16:27:39Z
dc.identifier	alma:502URL_INST/bibs/992606247307696
dc.identifier	https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1286631390007696
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12032/157466
dc.description	La Ley de Educación Ambiental, establece en su artículo 1 “.incluir la educación ambiental permanente, en el sistema educativo nacional, en los diferentes niveles, ciclos, grados y etapas del sistema escolar, en sus distintas modalidades; en centros educativos públicos, privados…”, Guatemala a partir del año 2010 cuenta con la referida ley que indica la urgencia de incluir en el sistema educativo, una temática especifica de educación ambiental, con el objetivo de rescatar el medio ambiente y gozar de un ambiente sano. El objetivo principal de la investigación es conocer el conocimiento o desconocimiento de la referida ley, por parte de los maestros de educación primaria de los ocho municipios del departamento de Totonicapán, tomando en cuenta a un centro educativo público y un centro educativo privado, asimismo conocer programas que el Ministerio de Educación maneja para el cumplimiento de la ley, se utiliza una guía de entrevistas para constatar el objetivo.
dc.description	Tesis de Grado
dc.description	Tesis Licenciatura (Ciencias Jurídicas y Sociales) URL, Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales
dc.description	Modo de acceso: Internet
dc.language	spa
dc.language	Español
dc.language	spa
dc.title	Análisis jurídico de las consecuencias derivadas de la inaplicación de la Ley de Educación Ambiental decreto 38-2010 en los establecimientos educativos del departamento de Totonicapán.
dc.type	software, multimedia

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