Cultura Ambiental, su incidencia en la educación media, en el tercer grado básico del Instituto Técnico Industrial de Quetzaltenango
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La contaminación y el deterioro del medio ambiente son problemas difíciles de resolver, porque necesitan la participación de todos; la educación formal es donde se puede hacer conciencia en relación al cuidado del medio ambiente. En el currículo educativo hay contenidos para que docentes y alumnos tomen conciencia y cuiden la naturaleza, corresponde a los docentes buscar estrategias para aplicarlos. El objetivo del estudio fue analizar las estrategias de capacitación y formación que los maestros de tercero básico desarrollan para la formación de la cultura ambiental en los estudiantes de tercero básico del Instituto Técnico Industrial de Quetzaltenango. Para esto se pasó una encuesta para los estudiantes y dentro de los resultados se evidenció que los docentes no están preparados para el desarrollo de la Cultura Ambiental, con temas sobre los problemas ambientales y sus consecuencias, por lo que se elaboró una propuesta de Formación del profesor en Educación ambiental.Tesis Licenciatura (Pedagogía) URL, Facultad de Humanidades