| dc.contributor | González Enríquez, Lilliam Paola | |
| dc.date | 2020 | |
| dc.date.accessioned | 2024-08-06T16:11:13Z | |
| dc.date.available | 2024-08-06T16:11:13Z | |
| dc.identifier | http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/wevg/2020/05/42/Gonzalez-Lilliam.pdf | |
| dc.identifier | URL01000000000000000234743 | |
| dc.identifier | (Aleph)000234743URL01 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990002347430107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285186880007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/157228 | |
| dc.description | Esta investigación tuvo como objetivo identificar el tipo de comunicación que utilizan los padres familia de las personas con discapacidad de forma individual y en pareja, fue un estudio con enfoque descriptivo en el que se tomó una muestra de 15 parejas de padres de una o más personas con discapacidad de la Fundación Guatemalteca para Niños con Sordoceguera Alex –FUNDAL- de la sede de Quetzaltenango. Los aspectos que se tomaron en cuenta fueron: que estuvieran casados o unidos. El instrumento utilizado fue el Cuestionario de Aserción en la Pareja (ASPA), elaborado por María José Carrasco Galán en el año 1996, evalúa cuatro estrategias de comunicación que cada miembro de una pareja puede utilizar para afrontar situaciones conflictivas en la convivencia, partiendo del modelo bidimensional de la aserción, en el cual se diferencian cuatro categorías de conductas asociadas: aserción, agresión, sumisión y agresión pasiva, se trata de saber en qué proporción las utilizan al relacionarse con su pareja | |
| dc.description | Modo de acceso: Internet | |
| dc.description | Tesis de Grado | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Psicología Clínica) URL, Facultad de Humanidades | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | Español | |
| dc.language | spa | |
| dc.title | Tipo de comunicación en padres de familia de personas con discapacidad | |
| dc.type | software, multimedia | |
