Producción de pepino con malla tutora en Pueblo Nuevo Viñas, Santa Rosa
Description
El presente proyecto se llevó a cabo en Agrícola el Batiel, S.A. ubicada en carretera Pueblo Nuevo Viñas, Santa Rosa, Guatemala, teniendo como objetivos principales evaluar el uso de malla como un sistema de conducción o espaldera en el cultivo de pepino buscando incrementar el rendimiento y mejorar la calidad de los frutos; a su vez, cuantificar la relación beneficio costo en ambos sistemas de producción. En los resultados obtenidos fueron evaluados varios factores como lo es rendimiento, calidad , la disminución de la cantidad de jornales utilizados esto con el objetivo de generar un antecedente de una nueva técnica para el entutorado de cualquier cultivo utilizando tutor de malla tutora, el desarrollo de este proyecto de innovación consistió en la colocación de la malla tutora donde se utilizaron postes, estacas y alambre mejorando la estructura del tutor proporcionando mayor soporte ante el peso de los frutos, la implementación de la malla tutora se realizó en un área de 0.35 hectáreas con cultivo de pepino variedad Bristol, comparando con un tutor convencional utilizando rafia en un área de 0.35 hectáreas, utilizando en mismo distanciamiento entre surco y planta, la misma variedad de semilla, la misma fertilización, etc. Las revisiones y monitoreo de adaptación de la malla al cultivo se realizaron diariamente y en la recolección de la cosecha se separó el producto por calidad y la unidad de medida fue kg/ha. El proyecto concluyo exitosamente, se tuvo incremento de rendimiento de 7,817.91 kg/ha al final en donde se implementó la malla tutora, también se mejoró representativamente la calidad de frutos y se disminuyó el número de jornales utilizados comparando con la manera tradicional de tutor. El análisis financiero obtenido de la producción de pepino convencional con rafia fue una utilidad de Q110,156.71 en comparación con la innovación de la maya tutora la utilModo de acceso Internet
Proyecto de Grado
Tesis Licenciatura (Ciencias Agrícolas con Enfasis en Riegos) URL, Facultad de Ciencias Ambientales y Agrícolas