| dc.contributor | Godoy Vásquez de Flores, Claudia María | |
| dc.date | 2012 | |
| dc.date.accessioned | 2024-08-02T23:59:40Z | |
| dc.date.available | 2024-08-02T23:59:40Z | |
| dc.identifier | http://biblio3.url.edu.gt/Tesis/2012/05/84/Godoy-Claudia.pdf | |
| dc.identifier | URL01000000000000000162674^^^^ | |
| dc.identifier | (Aleph)000162674URL01 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990001626740107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285539170007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/157057 | |
| dc.description | La importancia que tiene el nivel de lectura en los estudiantes es un tema fundamental que se debe trabajar en el ambiente escolar (Lopassio, 2009). Buscando determinar la eficacia de un Programa de estrategias de lectura en el nivel de lectura de un grupo de alumnos de 1º grado primaria de un colegio ubicado en Santa Catarina Pinula, se diseñó un plan en el que se incluyeron actividades para antes, durante y después de la lectura, según lo propuesto por Isabel Solé (2004). En este estudio de enfoque cuantitativo, con diseño cuasiexperimental, utilizándose dos grupos establecidos que conformaron el grupo control y el experimental. Se trabajaron por veintiún días actividades programadas, al grupo experimental, conformado por 23 estudiantes. Iniciándose con una evaluación pretest y finalizando con evaluación postest para ambos grupos, aplicando en, Prueba de Lectura, Serie Interamericana Nivel 1. | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Educación y Aprendizaje) URL, Facultad de Humanidades. | |
| dc.language | esp | |
| dc.language | spa | |
| dc.title | Eficacia de un programa de estrategias de lectura para incrementar el nivel de lectura de alumnos de 1º. grado primaria de un colegio privado ubicado en el Municipio De Santa Catarina Pínula | |
| dc.type | software, multimedia | |
