Técnicas de evaluación que utilizan los docentes para valorar el aprendizaje de los estudiantes del nivel Primario de la Escuela Oficial Rural Mixta jornada matutina de la Aldea Simajhuleu, del municipio San Juan Comalapa, Chimaltenango
Description
La presente investigación tuvo como objetivo describir las técnicas de evaluación que utilizan los docentes para valorar los aprendizajes de los estudiantes del nivel Primario de la Escuela Oficial Rural Mixta jornada matutina de la Aldea Simajhuleu, del municipio San Juan Comalapa, Chimaltenango. En el estudio participaron 5 docentes de sexo masculino y 10 docentes de sexo femenino, para un total de 15 docentes. El enfoque de la investigación fue cuantitativo y el diseño fue descriptivo, el cual permitió analizar e interpretar los resultados y luego integrarlos en la discusión. Posteriormente se aplicó una encuesta no estandarizada, mediante un cuestionario construido a partir del marco teórico y las variables correspondientes a la investigación. El cuestionario fue elaborado por la responsable de este estudio, por lo que, contiene veintitrés ítems y sus instrucciones respectivas, para conocer las técnicas e instrumentos que los docentes utilizan con los estudiantes. Los resultados obtenidos se analizaron por medio de tablas de frecuencias y por medio de gráficas estadísticas en cuanto a la utilización de las técnicas e instrumentos de evaluaciónModo de acceso: Internet
Tesis de Grado
Tesis Licenciatura (Pedagogía con Orientación en Administración y Evaluación Educativa) URL, Facultad de Humanidades