Habilidades de un capacitador metodológico de docentes
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El presente estudio tiene por objetivo determinar las habilidades de un capacitador metodológico de docentes. Para el cual se utilizó como instrumento un cuestionario de selección múltiple, que está dividido en tres áreas: habilidades de un capacitador metodológico de docentes, Intereses de la institución en general y Funciones técnicas. Para efectos de esta investigación se tomó como sujetos de estudio a los Psicólogos y Orientadores que laboran en instituciones educativas ya que son ellos los que conocen la cultura organizacional de la institución, los intereses y necesidades del claustro de maestros, con respecto a la capacitación. Se realizó la tabulación de resultados por medio de una distribución de frecuencias relativas, la cual permitió obtener las frecuencias de las respuestas correctas; posteriormente se realizaron las gráficas utilizando histogramas de frecuencias, la cual permitió una mejor visualización de los resultados. Así mismo esta investigación aporta un perfil del capacitador metodológico de docentes, el cual permitirá elaborar nuevos perfiles basados en las necesidades de las instituciones educativas. A través de este estudio se concluyó que uno de los factores que influye en el aprendizaje significativo del maestro con respecto a la capacitación, son las habilidades que posea el capacitador metodológico de docentes, para impartir el curso logrando así, alcanzar los objetivos propuestos.Tesis Licenciatura (Psicólogía Industrial/Organizacional) URL, Facultad de Humanidades
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