| dc.contributor | Payes Godoy, Lesbia Celena | |
| dc.date | 2022 | |
| dc.date.accessioned | 2024-08-02T18:39:58Z | |
| dc.date.available | 2024-08-02T18:39:58Z | |
| dc.identifier | https://biblior.url.edu.gt/wp-content/uploads/publiwevg/Tesis/2022/05/22/Payes-Lesbia.pdf | |
| dc.identifier | URL01000000000000000243352 | |
| dc.identifier | (Aleph)000243352URL01 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990002433520107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285351210007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/156705 | |
| dc.description | El ser humano ha sido creado para vivir en sociedad, para obtener de esta los diferentes recursos que le sean útiles para sobrevivir y acoplarse a los cambios que surgen a lo largo de la vida. Es por ello, que, ante catástrofes naturales inesperadas en este caso, hablamos de una pandemia que afectó al 100% de la población, las consecuencias son diversas y se hacen notar en el actuar y en el vivir del ser humano. Es por ello que el presente estudio, fue enfocado a uno de los grupos considerados los más afectados como resultado de esta pandemia COVID-19; nos referimos a la población estudiantil en general, de todos los niveles, partiendo desde una de los trastornos más comunes en la sociedad, es decir la ansiedad, buscando como objetivo establecer los niveles de ansiedad previo a los exámenes en estudiantes de quinto bachillerato de un instituto público de Jutiapa durante el año 2021, para ello se presentó un tipo de investigación descriptivo, el cual utilizó un enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental, y una temporalidad de ejecución transversal. La selección de los sujetos de estudio no se llevó a cabo como un fenómeno aleatorio poblacional, sino por conveniencia, contando con la participación de 15 estudiantes del plantel educativo seleccionado. El presente estudio abre las puertas para que se explore de mejor manera, en una próxima investigación si la ansiedad causada en estudiantes puede o no deberse en realidad a los exámenes a las que se someten los estudiantes | |
| dc.description | Modo de acceso: Internet | |
| dc.description | Tesis de Grado | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Psicología) URL, Facultad de Humanidades | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | Español | |
| dc.language | spa | |
| dc.title | Niveles de ansiedad previo a los exámenes en estudiantes de quinto bachillerato de un centro educativo privado de Jutiapa, durante el año 2021 | |
| dc.type | software, multimedia | |
