| dc.contributor | Tobar Piril, Gerson Anneo | |
| dc.date | 2017 | |
| dc.date.accessioned | 2024-08-02T18:39:57Z | |
| dc.date.available | 2024-08-02T18:39:57Z | |
| dc.identifier | http://recursosbiblio.url.edu.gt/tesisjrcd/2017/05/83/Tobar-Gerson.pdf | |
| dc.identifier | URL01000000000000000213433 | |
| dc.identifier | (Aleph)000213460URL01 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990002134600107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285751030007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/156684 | |
| dc.description | La metodología de “estudio de casos” es una alternativa didáctica para diversos tipos de asignaturas, ya que permite desarrollar en el estudiante varias competencias genéricas, tanto instrumentales, procedimentales, como interpersonales. En la presente investigación se estudió la aplicabilidad del método para fortalecer el aprendizaje de los contenidos de la asignatura Estadística I en la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales (FCEE) de la Universidad Rafael Landívar. El objetivo de este estudio fue conocer la percepción de los estudiantes de la FCEE de la Universidad Rafael Landívar, sobre el efecto de la metodología de casos en su rendimiento académico en el curso de Estadística I. Para ello se seleccionaron dos secciones del mismo curso con 21 estudiantes cada una, en la jornada matutina; para aplicar en una de ellas la metodología del caso y en la otra la metodología convencional con la que se enseña Estadística regularmente | |
| dc.description | Tesis de Posgrado | |
| dc.description | Tesis Maestría (Educación y Aprendizaje) URL, Facultad de Humanidades | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | spa | |
| dc.title | Percepción de los estudiantes de la facultad de ciencias económicas y empresariales, de la Universidad Rafael Landívar, sobre el efecto del método de estudio de casos en su rendimiento académico en el curso estadística I | |
| dc.type | software, multimedia | |
