Conductas comunes y autoconcepto en hijos únicos
Description
El tema abordado es Conductas comunes y autoconcepto en hijos únicos; estudio realizado con hijos únicos entre las edades de 6 a 10 años de Centros Educativos privados de Quetzaltenango. Se inicia con la idea supuesta que los hijos únicos presentan conductas comunes y un autoconcepto semejante. En el marco teórico se estableció que los hijos únicos tienen algunos rasgos característicos en su conducta y autoconcepto, según estudios que se han hecho en este y otros países, en diferentes contextos. Entre las características comunes encontradas están que los hijos únicos, en su mayoría, son personas con liderazgo, con un alto desarrollo emocional y social, debido a la interrelación con personas adultas. Son muy inteligentes, no sólo cognoscitiva sino también emocionalmente. Estas ideas se comprobaron mediante la aplicación del test EPAI-95, caracterizado por indicar la escala de percepción del autoconcepto infantil. Dividido en cuatro aspectos del autoconcepto, estos son: autonomía, confianza, evolución física y mundo escolar-social. En los resultados estadísticos se determinó que los hijos únicos, en la mayoría de casos, poseen un autoconcepto positivo; pero en el aspecto del mundo escolar y social presentaron su mayor deficiencia, la competencia con otros iguales. Debido a que no conocen qué es competir con un hermano, los hijos únicos presentaron rechazo en su mayoría a todo aquello que implique competir con otros iguales.Tesis Licenciatura (Psicología) URL, Facultad de Humanidades