Programa de filosofía para niños un medio para desarrollar destrezas de pensamiento
Description
El objetivo primordial de este trabajo es determinar si la aplicación del Programa Filosofía para niños contribuye a mejorar las destrezas de pensamiento en los alumnos de un colegio privado de la ciudad capital, en el que se trabajó con niños de primer grado primaria cuyas edades oscilan entre 7 y 8 años. El diseño utilizado es de un solo grupo antes y después. Se eligió como instrumento la Prueba Psicopedagógica de Lenguaje y Lectura de Luis Bravo Valdivieso para ser aplicada como pre-test y después de trabajar con los alumnos por un período de 6 meses se aplicó la misma prueba como posttest. Los resultados demostraron una diferencia estadísticamente significativa. Se concluyó que la aplicación del Programa de Filosofía para Niños, contribuye al desarrollo de destrezas de pensamiento. Se recomienda la aplicación del Programa de filosofía para niños a todos los alumnos del colegio privado elegido. Al mismo tiempo, se invita al colegio a compartir su experiencia con otros colegios para contribuir a la educación guatemalteca.Tesis Licenciatura (Pedagogía) URL, Facultad de Humanidades
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