| dc.contributor | Rodríguez, Francisco Javier | |
| dc.date | 2004 | |
| dc.date.accessioned | 2024-08-02T18:32:43Z | |
| dc.date.available | 2024-08-02T18:32:43Z | |
| dc.identifier | http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/05/54/Rodriguez-Francisco-Javier/Rodriguez-Francisco-Javier.pdf | |
| dc.identifier | URL01000000000000000098880 | |
| dc.identifier | (Aleph)000098880URL01 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990000988800107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285546090007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/156554 | |
| dc.description | El siguiente documento es un esfuerzo teórico-técnico que pretende contribuir en la elaboración de un nuevo concepto de qué y cómo enseñar las Ciencias Sociales en el Nivel Medio del Ciclo Básico en primer grado. Para ello es necesario reformar la concepción filosófica educativa del curso de Estudios Sociales I, que se imparte actualmente en el Instituto Oficial Experimental Básico Fray Francisco Jiménez, que está ubicado en el municipio de Santa Cruz del Quiché, El Quiché. La propuesta de tesina pretende convertirse en un instrumento de trabajo para el docente que se desenvuelve en el campo de las Ciencias Sociales, que le permita orientar el proceso de enseñanza-aprendizaje en relación a la definición del objeto de estudio, los contenidos, metodología, la evaluación y concepción pedagógicadidáctica, que contribuya a enfrentar los grandes retos y problemas que enfrenta la educación guatemalteca en el área del conocimiento e interpretación de los procesos históricos a través de las Ciencias Sociales, y se enmarca en los grandes desafíos que nos impone el proceso de la globalización y modernización de la educación en el ámbito mundial y las enormes necesidades formativas, en 2 función de elevar el nivel instructivo y productivo que requiere el Departamento del Quiché, como parte de la Nación. Esto implica educar bajo nuevos paradigmas, tales como aprender a aprender, aprender a hacer y aprender a ser. | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Educación con Especialidad en Formador de Formadores) URL, Facultad de Humanidades | |
| dc.description | Modo de acceso Internet | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | español | |
| dc.language | spa | |
| dc.subject | Pedagogía | |
| dc.subject | Escuelas normales - Guatemala | |
| dc.subject | Formación profesional de maestros | |
| dc.subject | Evaluación curricular | |
| dc.subject | Ciencias sociales - Enseñanza secundaria | |
| dc.subject | Métodos de enseñanza | |
| dc.title | Reforma del curso de estudios sociales I primero básico Instituto Oficial Experimental Básico Fray Francisco Jiménez Santa Cruz del Quiché | |
| dc.type | software, multimedia | |
