Diseño de centro educativo inclusivo para niños con síndrome de down y autismo, zona 10 ciudad de Guatemala
Description
A continuación, se presenta el anteproyecto de diseño del Centro Educativo para Niños y con Síndrome de Down y Autismo que busca hacer conciencia a la sociedad guatemalteca sobre las necesidades de inclusión al momento de desarrollar un proyecto arquitectónico adaptado a las necesidades específicas de distintos tipos de usuarios. En la actualidad, son escasos los proyectos arquitectónicos que se han desarrollado, considerando las distintas necesidades de las personas que los utilizan, por lo cual se debe crear conciencia y una cultura de inclusión en la cual no solo las leyes obliguen a considerar a todos los posibles tipos de usuarios, sino que la búsqueda de crear oportunidades igualitarias para el desarrollo oportuno de todas las personas permita pensar y diseñar proyectos de esta índole. El proyecto de Diseño del Centro Educativo para Niños con Síndrome de Down y Autismo se constituye como un complejo estudiantil que consta de 3 módulos educativos, cafetería, biblioteca interactiva, salón de usos múltiples y 1,600 m2 de áreas verdes ubicado en la 20 calle y 14 avenida de la zona 10; totalmente acondicionado para atender las necesidades de movilización y ubicación que puedan surgir por parte de los alumnos que han sido diagnosticados con Síndrome de Down o AutismoProyecto de Grado
Tesis Licenciatura (Arquitectura) URL, Facultad de Arquitectura y Diseño