| dc.contributor | Arellano Álvarez, Melissa Rubi | |
| dc.date | 2006 | |
| dc.date.accessioned | 2024-08-01T20:55:26Z | |
| dc.date.available | 2024-08-01T20:55:26Z | |
| dc.identifier | http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/07/01/Arellano-Alvarez-Melissa/Arellano-Alvarez-Melissa.pdf | |
| dc.identifier | URL01000000000000000107532 | |
| dc.identifier | (Aleph)000108025URL01 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990001080250107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285374490007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/156153 | |
| dc.description | Mientras el Estado de Guatemala estuvo inmerso en el conflicto armado interno, la política exterior del país estuvo marcada por aislamiento en la Comunidad Internacional, salvo limitadas relaciones internacionales con un grupo de países alineados a la ideología anticomunista. A partir de la implementación de una política interior democrática, - elecciones democráticas, respeto a los derechos humanos y la firma de la paz interna-, la política exterior del país fue definida sobre el principio de neutralidad activa, y desarrollada a través de la diplomacia, dentro de un marco de relaciones internacionales democráticas. Dicha política exterior requiere de agentes diplomáticos profesionales y capacitados integralmente; sin embargo, los agentes diplomáticos y su capacitación actual no se ha adaptado al nuevo orden político, económico interno del Estado de Guatemala, y no han tomado la importancia que requiere a efecto de que las relaciones internacionales del país se lleven a cabo en forma adecuada y congruente con los principios democráticos que se implementaron a nivel nacional a raíz de la denominada “DEMOCRATIZACION”. El funcionamiento de la Escuela Centroamericana de Relaciones Internacionales, ha sido deficiente, debido principalmente a un reducido e inadecuado pénsum de Estudios, a la falta de práctica supervisada de los estudiantes, a la falta de asesoria de una casa de estudios universitarios, a la falta de personal docente capacitado y experimentado permanentemente, y a la falta de voluntad política de los gobernantes de turno. Por tanto, es indispensable para que los intereses nacionales de Guatemala sean eficazmente representados a nivel internacional por agentes diplomáticos capacitados, la reestructuración administrativa y académica de dicha escuela, con el apoyo del Ministerio de Relaciones Exteriores de la República, de las Universidades del país y las escuelas diplomáticas | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Abogado y Notario) URL, Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | spa | |
| dc.subject | Diplomacia | |
| dc.subject | Democracia | |
| dc.subject | Relaciones internacionales | |
| dc.subject | Diplomáticos guatemaltecos | |
| dc.title | La diplomacia en Guatemala a partir de la democratización | |
| dc.type | software, multimedia | |
