| dc.contributor | Callejas Rivera, Sindy Sofia | |
| dc.date | 2022 | |
| dc.date.accessioned | 2024-08-01T20:55:23Z | |
| dc.date.available | 2024-08-01T20:55:23Z | |
| dc.identifier | http://biblio3.url.edu.gt/publiwevg/2022/05/42/Callejas-Sindy.pdf | |
| dc.identifier | URL01000000000000000240477 | |
| dc.identifier | (Aleph)000240477URL01 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990002404770107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285632750007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/156109 | |
| dc.description | La presente investigación tuvo el objetivo de evaluar la diferencia en las habilidades sociales de adolescentes criados en una familia nuclear y una familia monoparental en Escuintla, Guatemala. Se trabajó con 50 adolescentes divididos en grupos de 25, el primero con familia nuclear y el segundo con familia monoparental. Para evaluar las hipótesis se utilizó la metodología cuantitativa, con diseño no experimental y alcance correlacional – causal. Se aplicó la Escala de Evaluación de Habilidades Sociales para Adolescentes (EEHSA), modalidad online. La escala cuenta con 6 subescalas: Habilidades Sociales Básicas (HIB), Habilidades Sociales de Comunicación (HSC), Habilidades Sociales para el Manejo de los Sentimientos (HSS), Habilidades Sociales Alternativas a la Agresión (HAA), Habilidades Sociales para Afrontar el Estrés (HAE), Habilidades de Planeación y toma de Decisiones (HPTD). El objetivo de utilizar dicha escala era identifica si existe diferencia en los puntajes de habilidades sociales de adolescentes criados en una familia nuclear y una familia monoparental en Escuintla, Guatemala. Al haber realizado la evaluación, se encontró que no existe diferencia significativa en los adolescentes criados por familias nucleares y monoparentales, sin embargo, se encuentra una diferencia leve, aunque no significativa en el grupo de los adolescentes criados por familias monoparentales, esto se encontró en las HAA, HAE y HPTD. El punteo más alto obtenido por ambos grupos fueron las Habilidades Sociales de Comunicación y el puntaje más bajo fue en las Habilidades Sociales para el Manejo de los Sentimientos | |
| dc.description | Modo de acceso: Internet | |
| dc.description | Tesis de Grado | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Psicología Clínica) URL, Facultad de Humanidades | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | Español | |
| dc.language | spa | |
| dc.title | Diferencia en las habilidades sociales de adolescentes criados en una familia nuclear y una familia monoparental en Escuintla, Guatemala | |
| dc.type | software, multimedia | |
