Protocolo de evaluación neuropsicología infantil para niños de 7 a 12 años de edad que saben leer y escribir, atendidos en el área de Neuropsicología infantil del departamento de neurología y neurociencias del hospital general San Juan de Dios
Description
La presente investigación, tuvo como objetivo principal determinar las pruebas neuropsicológicas que debe contener un protocolo de evaluación neuropsicológica infantil para niños de 7 a 12 años que saben leer y escribir, atendidos en el área de Neuropsicología Infantil del Departamento de Neurología y Neurociencias del Hospital General San Juan de Dios. Para la elaboración del protocolo se utilizó como muestra algunas de las pruebas contenidas en la Evaluación Neuropsicológica Infantil (ENI), por sus siglas en español, así como de la Escala Wechsler de Inteligencia para Niños - Cuarta Edición (WISC-IV), por sus siglas en inglés. Luego de la revisión se seleccionaron las seis áreas a evaluar dentro del protocolo: lectura, memoria, aritmética, comprensión verbal, escritura y habilidades visoespaciales. Se creó el documento, realizando modificaciones basadas en la población a la cual se le aplicó. Las pruebas fueron descritas en un lenguaje sencillo y de fácil comprensión. Las diferentes pruebas contenidas se estructuraron por medio de áreas y se utilizaron imágenes en donde se requirieran para hacerlo más llamativo en el momento de su uso. El diseño de la investigación fue documental. Se aplicó como prueba piloto, a 5 niños atendidos en el área de Neuropsicología Infantil del Departamento de Neurociencias y Neurología del Departamento de Pediatría del Hospital General San Juan de Dios.Tesis Licenciatura (Psicología Clínica) URL, Facultad de Humanidades