| dc.contributor | Machán García, Melissa Lorena | |
| dc.date.accessioned | 2024-08-01T15:35:10Z | |
| dc.date.available | 2024-08-01T15:35:10Z | |
| dc.identifier | http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/seol/2020/05/84/Machan-Melissa.pdf | |
| dc.identifier | URL01000000000000000233494 | |
| dc.identifier | (Aleph)000233494URL01 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990002334940107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285636570007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/155900 | |
| dc.description | La educación infantil en Guatemala es base para formar ciudadanos libres e integrales, en donde el papel del docente debe ser clave para que la formación de los estudiantes sea eficaz. Basado en el estudio de instrumentos de apoyo análisis y diagnóstico a través de la técnica de observación en la Escuela Oficial de Párvulos David vela de San Martin Jilotepeque, Chimaltenango se constató varias necesidades en las líneas de acción administrativa (gestión) pedagógica y didáctica. Se plantea el proyecto administrativo remodelación del mobiliario con la finalidad de contribuir con la escuela para que los niños y niñas reciban las sesiones de aprendizaje de manera integral, la educación infantil es base para la formación del ser humano y esto se logra brindando un ambiente educativo significativo a través de un aula de calidad desde el ambiente, la arquitectura, el mobiliario, espacios de interacción en donde le permitirá aprender, realizar trabajos de cooperación, socialización, con armonía alegría y respeto a su integridad. El proyecto pedagógico surge al verificar que en el área de la educación preprimaria no hay juegos de piso, espacios de recreación para los estudiantes. Se desea contribuir a la educación, aprender mediante actividades creativas, juegos que ayuden a estimular las áreas de aprendizaje, en especial a desarrollar su psicomotricidad a través del movimiento pensamiento. Se plantea el proyecto didáctico con la finalidad de adecuar espacios en el salón de clases para trabajar el área de expresión artística utilizando títeres con ello emplear un teatrino con el objetivo de brindarle la oportunidad a los estudiantes de expresarse divertirse y aprender sobre literatura infantil a través de manipular títeres. | |
| dc.description | Modo de acceso: Internet | |
| dc.description | Tesis de Grado | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Educación Inicial y Preprimaria) URL, Facultad de Humanidades | |
| dc.language | eng | |
| dc.language | Español | |
| dc.language | spa | |
| dc.title | Gestión para la remodelación del mobiliario y aplicación de juegos de piso para la estimulación del desarrollo psicomotor e implementación de teatrino móvil para el desarrollo de las áreas del Currículum Nacional Base (CNB) y el aprendizaje significativo en niños y niñas del nivel preprimario de la Escuela Oficial de Párvulos anexa a Escuela Oficial Rural Mixta "David Vela" Aldea Xesuj, San Martín Jilotepeque, Chimaltenango | |
| dc.type | software, multimedia | |
