Conducta no asertiva en hijos de hogares desintegrados

dc.contributor	Luisi, Nancy Fidelia
dc.contributor	Juárez, Karina asesor
dc.contributor	Universidad Rafael Landívar. Facultad de Humanidades. Departamento de Psicología editor
dc.date	2008
dc.date.accessioned	2024-08-01T15:35:03Z
dc.date.available	2024-08-01T15:35:03Z
dc.identifier	http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/05/22/Luisi-Nancy-Fidelia/Luisi-Nancy-Fidelia.pdf
dc.identifier	URL01000000000000000127250^^^^
dc.identifier	(Aleph)000127250URL01
dc.identifier	alma:502URL_INST/bibs/990001272500107696
dc.identifier	https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285423740007696
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12032/155801
dc.description	El objetivo de la presente investigación se realizó para identificar la conducta “No asertiva en hijos de hogares desintegrados” realizado en el Instituto Básico por Cooperativa El Pedregal I del Municipio de Retalhuleu arrojo datos de su importancia a cerca de la desintegración familiar y como es determinante en la conducta de los hijos de dichas familias, el estudio fue trabajado con 500 alumnos encuestados, cursantes de primero a tercero básico para establecer quienes provienen de hogares desintegrados, trabajando con una muestra de 100 alumnos que provienen de hogares desintegrados de diferente índole, se aplicó la prueba psicométrica INAS 87, que sirve para medir los niveles de conductas no asertivas, asertivas y agresivas del individuo, donde se logró comprobar la hipótesis alterna al verificar que si existe conducta no asertiva en hijos de hogares desintegrados al obtener los resultados que el 60% de los alumnos evaluados presentan conductas no asertivas y un 31% presentan conductas asertivas, por lo que se puede decir que es necesario crear el departamento de orientación psicológica en los establecimientos por cooperativa, para ayudar a mejorar los niveles de autoestima en los adolescentes hijos de hogares desintegrados que presentan conductas asertivas, al comprobar dicha hipótesis se puede decir que la conducta asertiva es fundamental ya que al verse afectada se presenta un desequilibrio en su comportamiento con conductas no asertivas y mucha agresividad, al hacer esta que se vea un déficit en el rendimiento escolar peleas constantes, sumisión entre otras
dc.description	Tesis Licenciatura (Psicología) URL, Facultad de Humanidades.
dc.language	spa
dc.language	Español
dc.language	spa
dc.subject	Instituto Básico por Cooperativa El Pedregal I
dc.subject	Hijos de padres divorciados
dc.subject	Conducta (Psicología)
dc.subject	Asertividad (Psicología)
dc.title	Conducta no asertiva en hijos de hogares desintegrados
dc.type	software, multimedia

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