Percepción de los estudiantes de quinto bachillerato de un colegio del Municipio de Villa Nueva respecto al desarrollo de la competencia de liderazgo Ignaciano
Description
La presente investigación determinó la percepción de los estudiantes de quinto bachillerato de las jornadas matutina y vespertina de un colegio del municipio de Villa Nueva con respecto al desarrollo de la competencia de Liderazgo Ignaciano. Como objetivos secundarios se tienen identificar cómo los estudiantes han desarrollado la competencia de Liderazgo Ignaciano y cuáles son las diferencias entre ambas jornadas. Por último, se presenta una propuesta para la institución para que los estudiantes desarrollen la mencionada competencia. Se recompiló la información por medio de una escala de valoración en una muestra de cuarenta estudiantes de población de 119 de la jornada matutina y una muestra de 20 estudiantes de una población de 82. Los resultados obtenidos indicaron que los estudiantes poseían una percepción limitada del desarrollo del Liderazgo Ignaciano porque no se identificaban con aspectos propios tanto de un líder como de los rasgos características de la ignaciana. Así mismo, se determinó que no existía diferencia notable entre jornadas. Al final de la presente investigación y como fruto de la recopilación bibliográfica y de los resultados obtenidos, se presenta una propuesta para el desarrollo integral de la competencia de Liderazgo Ignaciano desde grados de primariaTesis de Posgrado
Tesis Maestría (Educación y Aprendizaje) URL, Facultad de Humanidades