| dc.contributor | Cabrera Sazo, Ingrid Jeannet | |
| dc.date | 2007 | |
| dc.date.accessioned | 2024-08-01T15:35:01Z | |
| dc.date.available | 2024-08-01T15:35:01Z | |
| dc.identifier | http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/03/01/Cabrera-Sazo-Ingrid/Cabrera-Sazo-Ingrid.pdf | |
| dc.identifier | URL01000000000000000110715 | |
| dc.identifier | (Aleph)000110715URL01 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990001107150107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285706500007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/155766 | |
| dc.description | Actualmente en Guatemala los índices de deserción educacional alcanzan niveles preocupantes en la población debido a que las familias le dan más importancia al trabajo que a la educación, la falta de instituciones que estén accesibles. Esto conlleva a las razones culturales las que han heredado de generación en generación y los conflictos armados, estos tienden a seguir un patrón por el cual la población no se interesa en la educación de sus hijos y paralelamente la falta de una infraestructura adecuada, instituciones con acceso inmediato para dejar con respaldo a sus hijos; recursos que los incentive para crear interés. Una solución donde se plantee a nivel arquitectura una plataforma para un programa piloto a nivel educacional El proyecto se basa y está creado para la estimulación, la adaptación de ambientes preparados, paralelos a la madurez de cada etapa del desarrollo del niño a las cuales se enfrenta con su actividad. A través de estos ambientes se han hecho estudios donde el niño se desarrollo mejor y llega a tener mayor desenvolvimiento en su entorno y es capaz de emprender no una sino varias actividades por su propia capacidad y psicomotricidad. Se establece un modelo a seguir inicialmente en el Departamento de Chimaltenango, en el cuál se toman las diversas actividades a desarrollarse en el desenvolvimiento de los niños y niñas; por medio de módulos que se irán integrando conforme las necesidades de la población a requerir y al mismo tiempo divididos en etapas de crecimiento e integración: establecerán un crecimiento en el área educacional preescolar a nivel tanto departamental hasta nacional. | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Diseño Gráfico) URL, Facultad de Arquitectura y Diseño | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | spa | |
| dc.subject | Diseño arquitectónico | |
| dc.subject | Arquitectura | |
| dc.subject | Construcciones escolares | |
| dc.subject | Construcciones escolares | |
| dc.subject | Jardines infantiles | |
| dc.title | Complejo educativo para niños de 0 a 6 años, Chimaltenango | |
| dc.type | software, multimedia | |
