Museo del niño presentado en el departamento de Quetzaltenango

dc.contributor	Ponciano Jurado, Ana Lucía
dc.date	2008
dc.date.accessioned	2024-08-01T15:23:44Z
dc.date.available	2024-08-01T15:23:44Z
dc.identifier	http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/03/01/Ponciano-Jurado-Ana-Lucia/Ponciano-Jurado-Ana-Lucia.pdf
dc.identifier	URL01000000000000000115513
dc.identifier	(Aleph)000118623URL01
dc.identifier	alma:502URL_INST/bibs/990001186230107696
dc.identifier	https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285681580007696
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12032/155729
dc.description	La concepción museística ha ido siendo modificada en convertir el museo en una institución activa, capaz de atraer la atención de mayores grupos de visitantes y provocar una interacción que permita fomentar la curiosidad y deseo de aprendizaje del visitantes, y es así como nacen los museos dedicados a los niños, los cuales tienen como función principal que los niños aprendan de una forma natual, fácil y divertida. Los museos son interactivos desde el momento que el público no sigue una exhibición de manera lineal, completándose con la oportunidad de utilizar medios para ampliar la información de lo expuesto. Guatemala es un país que posee muy pocos lugares destinados a la recreación y educación al mismo tiempo, y luego de hacer un análisis a nivel departamental y debido que en la ciudad de Guatemala ya existe el Museo del Niño, se consideró que la Ciudad de Quetzaltenango, debido a su estratégica ubicación centralizada con respecto al resto de departamentos de la región IV
dc.description	Proyecto Arquitectónico de Grado
dc.description	Tesis Licenciatura (Arquitectura) URL, Facultad de Arquitectura y Diseño
dc.language	esp
dc.language	spa
dc.title	Museo del niño presentado en el departamento de Quetzaltenango
dc.type	software, multimedia

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