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dc.contributorReyes Palencia, Blanca Estela
dc.date2010
dc.date.accessioned2024-08-01T14:45:15Z
dc.date.available2024-08-01T14:45:15Z
dc.identifierhttp://bibliod.url.edu.gt/Tesis/05/42/Reyes-Palencia-Blanca/Reyes-Palencia-Blanca.pdf
dc.identifierURL01000000000000000138834^^^^
dc.identifier(Aleph)000138834URL01
dc.identifieralma:502URL_INST/bibs/990001388340107696
dc.identifierhttps://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285441500007696
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/155609
dc.descriptionEn la última década, mundialmente se ha incrementado el diagnóstico de Autismo Infantil y Guatemala no es la excepción, según los estudios presentados en esta investigación. Por tal motivo en la presente investigación se consideró determinar la efectividad de la musicoterapia en los niños diagnosticados con este trastorno. La terapia se realizó en el Centro Alida España con una población de 9 niños autistas, tanto del género masculino como femenino, que oscilaban entre las edades de 4 a 9 años. El diseño de esta investigación fue Preexperimental de un solo grupo con pretest y el instrumento de evaluación utilizado fue el The Childhood Autism Rating Scale (CARS), el cual evalúa el nivel de autismo a través de 15 conductas diagnosticas para este trastorno del desarrollo. Asimismo para analizar los resultados se utilizó la metodología estadística de la T de Wilcoxon, para contrastar las hipótesis establecidas en el planteamiento del problema.
dc.descriptionTesis Licenciatura (Psicología Clínica) URL, Facultad de Humanidades
dc.languagespa
dc.languagespa
dc.subjectMusicoterapia
dc.subjectAutismo en niños
dc.subjectAutismo
dc.subjectTrastornos del desarrollo infantil
dc.subjectPsicología infantil
dc.subjectNiños con discapacidades del desarrollo
dc.titleUso de la musicoterapia como tratamiento alternativo en pacientes con trastorno de autismo infantil
dc.typetext


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