| dc.contributor | Castro Socop, María Elena | |
| dc.date | 2017 | |
| dc.date.accessioned | 2024-07-31T20:03:21Z | |
| dc.date.available | 2024-07-31T20:03:21Z | |
| dc.identifier | http://recursosbiblio.url.edu.gt/tesisjrcd/2017/05/82/Castro-Maria.pdf | |
| dc.identifier | URL01000000000000000215088^^^^ | |
| dc.identifier | (Aleph)000215088URL01 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990002150880107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285190850007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/155394 | |
| dc.description | La presente investigación planteó como objetivo general, conocer la efectividad de las estrategias que utilizan los docentes para el desarrollo de la lectura en el idioma materno K’iche’ de los estudiantes del nivel primario de escuelas bilingües del municipio de Santa Cruz del Quiché. Los sujetos de estudio fueron 12 docentes de modalidad bilingüe y una muestra de 72 estudiantes (6 por cada escuela) de ambos sexos, de origen maya, hablantes del idioma K’iche’, cursantes del primer grado primario. Los instrumentos que se utilizaron para recabar la información y datos fueron: una guía de observación estructurada sobre la efectividad de las estrategias, entrevista estructurada a docentes con 10 preguntas abiertas y para responder al objetivo general de la investigación se elaboró una prueba de lectura en idioma materno K’iche’ dirigida a los estudiantes de primer grado primario en relación a la efectividad de las estrategias que utilizan los docentes para el desarrollo de la lectura en el idioma materno K’iche’. Las estrategias que utilizan los docentes para el desarrollo de la lectura incluye dibujar aspectos de la lectura realizada, realizar distinción entre cuento y noticia, sucesión de imágenes, relacionar imágenes con textos cortos. Asimismo, el idioma que se utiliza en proceso de aprendizaje es siempre la del niño idioma materno K’iche’, de esta manera se esperaría un mejor rendimiento, ya que hay comprensión de lo que se lee o escucha | |
| dc.description | Tesis de Grado | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Educación Bilingüe Intercultural) URL, Facultad de Humanidades | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | spa | |
| dc.title | La efectividad de las estrategias para el desarrollo de la lectura en idioma K'iche' utilizadas por los docentes del nivel primario | |
| dc.type | software, multimedia | |
