dc.contributor | Ríos Pellecer, Claudia Lorena | |
dc.date | 2009 | |
dc.date.accessioned | 2024-07-31T18:23:17Z | |
dc.date.available | 2024-07-31T18:23:17Z | |
dc.identifier | http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/05/24/Rios-Pellecer-Claudia/Rios-Pellecer-Claudia.pdf | |
dc.identifier | URL01000000000000000129070^^^^ | |
dc.identifier | (Aleph)000129101URL01 | |
dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990001291010107696 | |
dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285237330007696 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/155218 | |
dc.description | La investigación tuvo como objetivo principal diseñar un programa de actividades y estrategias para la aplicación de la disciplina asertiva dentro del aula, dirigido a docentes del primer ciclo de educación Primaria. El estudio fue realizado con una muestra de 6 docentes de primero, segundo y tercero primaria, del Colegio de Señoritas “El Sagrado Corazón”, Centro Histórico, todas de sexo femenino. Los instrumentos que se utilizaron para la recolección de datos son una entrevista semiestructurada y una guía de observación. El diseño de la investigación es de tipo descriptivo. Los resultados obtenidos se presentaron por medio de porcentajes, tablas de datos y esquemas, para una mejor comprensión. A través del análisis de datos realizado se concluyó que las docentes son conscientes de la importancia de la disciplina dentro de sus aulas; ellas realizan distintas actividades para mantenerla, sin embargo no conocen sobre la disciplina asertiva, por lo cual se consideró necesaria una guía para que las actividades realizadas sean efectivas. Por tanto se concluyó que el programa debía ser elaborado con base en los aspectos que las docentes desconocen sobre la aplicación de la disciplina asertiva; entre estos, autocontrol, comunicación asertiva, análisis de conductas y propuesta de nuevas estrategias para su modificación. | |
dc.description | Tesis Licenciatura (Psicología Educativa) URL, Facultad de Humanidades | |
dc.language | spa | |
dc.language | spa | |
dc.subject | Disciplina | |
dc.subject | Disciplina escolar | |
dc.subject | Disciplina infantil | |
dc.subject | Manejo de niños | |
dc.title | Diseño de un programa para la aplicación en la disciplina asertiva dentro del aula | |
dc.type | text | |