Autoconcepto en adolescentes que prestan tendencias a los transtornos de conducta alimentaria

dc.contributor	Ceballos Móvil, Ana Gabriela
dc.date	2009
dc.date.accessioned	2024-07-31T18:23:15Z
dc.date.available	2024-07-31T18:23:15Z
dc.identifier	http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/05/42/Ceballos-Movil-Ana/Ceballos-Movil-Ana.pdf
dc.identifier	URL01000000000000000129156^^^^
dc.identifier	(Aleph)000129156URL01
dc.identifier	alma:502URL_INST/bibs/990001291560107696
dc.identifier	https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285544190007696
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12032/155197
dc.description	Los Trastornos de la Conducta Alimenticia (TCA) han cobrado auge en los últimos años, afectando a personas de todos los niveles socioeconómicos, tanto en el área física, como en la intelectual y emocional; y desde los 12 o 13 años de edad. La importancia de realizar esta investigación radica en conocer más el autoconcepto de las adolescentes con tendencia a los trastornos de la conducta alimentaria, para poder plantear así medidas preventivas al desarrollo de los TCA a través del mejoramiento de áreas psicológicas como el autoconcepto. El autoconcepto es la opinión o impresión que la gente tiene de sí misma, la cual se desarrolla a lo largo de muchos años; es el conjunto de percepciones cognoscitivas y actitudes que la gente tiene de sí misma. Es la suma de las descripciones y evaluaciones que la gente hace de sí misma en base a las experiencias con los demás y en las propias atribuciones de su conducta (Rice, 1997; Musitu, García y Gutiérrez, 1997). Las personas que participaron en este estudio son estudiantes de entre 13 y 18 años de edad, que estudian en un instituto privado ubicado en la zona 1 de la ciudad capital. Tienen un nivel socioeconómico medio- bajo y asisten al plan matutino. En la realización de esta investigación se elaboró una entrevista semiestructurada de 27 preguntas abiertas acerca de cuatro áreas importantes del autoconcepto: área académica, área familiar, área social y área física. Así mismo se utilizó el Inventario de Trastornos de la Conducta Alimentaria (EDI-2), el cuál fue aplicado a un total de 50 estudiantes.
dc.description	Tesis Licenciatura (Psicología Clínica) URL, Facultad de Humanidades
dc.language	spa
dc.language	spa
dc.subject	Autopercepción
dc.subject	Trastornos alimenticios en la adolescencia
dc.subject	Psicopatología del adolescente
dc.title	Autoconcepto en adolescentes que prestan tendencias a los transtornos de conducta alimentaria
dc.type	text

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