Práctica de los valores morales en el contexto sociocultural de los estudiantes de tercero primaria de la Escuela Oficial Rural Mixta Dr. Tomás Leal Sánchez Aldea Tontem, Cobán, Alta Verapaz
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La presente investigación tuvo como objetivo determinar la práctica de los valores morales en el contexto sociocultural de los estudiantes de tercero primaria de la Escuela Oficial Rural Mixta “DR. Tomás Leal Sánchez” Aldea Tontem Cobán, Alta Verapaz. Los estudiantes identificaron el conocimiento que tienen acerca de la práctica de los valores morales, la práctica de los valores de la puntualidad, disciplina, tolerancia, responsabilidad y respeto. Para determinar cuáles requieren un reforzamiento para su respectivo rescate, según los datos recopilados con los 27 sujetos, el conocimiento que tienen acera de la práctica de los valores es de un 85% indicaron que respetan a los profesores cada vez que entran en el salón de clase, así mismo hacia el valor de la puntualidad, la convivencia entre compañeros, el uso del idioma materno Q’eqchi’ se pudo medir por medio de una encuesta de 21 preguntas ordenadas que profundiza los contenidos abordados. Dentro de las conclusiones y recomendaciones, se estableció; analizar las actitudes de convivencia en el contexto sociocultural que manifiestan los alumnos de tercero primaria, se encontró que a los niños les gusta compartir un poco de cada cosa que llevan en la escuela, así mismo señalan que tienen los mimos derechos y obligaciones sin importar la edad, estatura y forma de hablar, de igual manera respetan el idioma materno y su forma de vestir, no son discriminadores valorando así la riqueza cultural que dejaron los antepasados, y por lo tanto se debe rescatar poniéndolo en práctica todos los días ante la Comuna Educativa.Tesis Licenciatura (Educación Bilingüe Intercultural) URL, Facultad de Humanidades