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dc.contributorRuíz Franco, Karla Yanira
dc.date2019
dc.date.accessioned2024-07-31T16:59:03Z
dc.date.available2024-07-31T16:59:03Z
dc.identifierhttp://bibliod.url.edu.gt/Tesis/wevg/2019/04/06/Ruiz-Karla.pdf
dc.identifierURL01000000000000000232375
dc.identifier(Aleph)000232375URL01
dc.identifieralma:502URL_INST/bibs/990002323750107696
dc.identifierhttps://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285405540007696
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/155130
dc.descriptionLa poca participación ciudadana es un problema que evita que la población sea escuchada y no manifieste sus necesidades, en Finca el Hato Barberena Santa Rosa, existen varias problemáticas y a través de técnicas y herramientas del Trabajo Social se clasifican, dando como prioridad de intervención la falta de inclusión social de los padres de familia en la educación de sus hijos y en programas sociales y actividades educativas inclusivas. A causa de, se implementa el proyecto de intervención Elaboración de estrategias para promover la participación activa de los padres de familia en el programa escuela para padres, para contribuir al desarrollo social, tomando en cuenta la participación ciudadana e involucrando a los padres de familia en la educación de sus hijos a través de actividades formativas. Con el Respaldo de Fundación de la Caficultura y coordinación institucional se llevan a cabo actividades de formación, recreación y convivencia entre padres e hijos, con el objetivo de concientizar a los padres de familia sobre la importancia de la educación y generar una cultura participativa e inclusiva en el desarrollo social y humano
dc.descriptionTesis Licenciatura (Trabajo Social con Enfasis en Gerencia del Desarrollo) URL, Facultad de Ciencias Políticas y Sociales
dc.languagespa
dc.languagespa
dc.titleElaboración de estrategias para promover la participación activa de los padres de familia en el programa escuela para padres, impulsado por FUNCAFÉ, en Finca El Hato Barberena, Santa Rosa
dc.typesoftware, multimedia


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