Nivel de habilidades sociales en un grupo de adolescentes, hijos únicos, de colegios privados de la ciudad de Guatemala

dc.contributor	Sánchez Álvarez, Ana Carolina
dc.date	2019
dc.date.accessioned	2024-07-31T16:53:38Z
dc.date.available	2024-07-31T16:53:38Z
dc.identifier	http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/wevg/2019/05/42/Sanchez-Ana.pdf
dc.identifier	URL01000000000000000232535
dc.identifier	(Aleph)000232535URL01
dc.identifier	alma:502URL_INST/bibs/990002325350107696
dc.identifier	https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285478230007696
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12032/155076
dc.description	La presente investigación tuvo el objetivo de describir el nivel de habilidades sociales en un grupo de adolescentes, hijos únicos, de colegios privados de la Ciudad de Guatemala. Utilizó el enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo. El grupo estuvo conformado por 30 adolescentes, mujeres y hombres, con edades entre 11 y 15 años, que viven en familias nucleares y extendidas. Las habilidades sociales fueron evaluadas por medio de la prueba Escala de evaluación de habilidades sociales en adolescentes. Luego de haber evaluado, se encontró que el percentil promedio entre hombres y mujeres los coloca en un repertorio normal alto de habilidades sociales. El punteo más alto por subescala en el grupo de mujeres es en Habilidades sociales de comunicación (HSC) y en el grupo de hombres es la de Habilidades de planeación y toma de decisiones (HPTD). La puntuación más baja por subescala tanto en hombres como en mujeres es la de Habilidades sociales para el manejo de los sentimientos (HSS). Las mujeres obtuvieron un puntaje general más bajo que el de los hombres. Tanto en hombre como en mujeres, los sujetos con resultados más altos son aquellos que viven en familia nuclear. Es fundamental que padres de familia, maestros y psicólogos tengan en cuenta que ser hijo único no es un factor que implique un bajo nivel de habilidad social en una persona, por lo que es necesario evaluar cada caso para determinar las diversas causas que pueden estar generando dificultad social; y de esta manera evitar caer en estereotipos
dc.description	Tesis Licenciatura (Psicología Clínica) URL, Facultad de Humanidades
dc.language	spa
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dc.title	Nivel de habilidades sociales en un grupo de adolescentes, hijos únicos, de colegios privados de la ciudad de Guatemala
dc.type	text

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