Metodología participativa para el aprendizaje del idioma castellano l2 en niños de habla K'iche'

dc.contributor	Yax Tax, Marta Corina
dc.date	2012
dc.date.accessioned	2024-07-31T16:53:33Z
dc.date.available	2024-07-31T16:53:33Z
dc.identifier	http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/2012/05/09/Yax-Marta.pdf
dc.identifier	URL01000000000000000162749^^^^
dc.identifier	(Aleph)000162749URL01
dc.identifier	alma:502URL_INST/bibs/990001627490107696
dc.identifier	https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285555580007696
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12032/155014
dc.description	Actualmente el currículum nacional base en el área de comunicación y Lenguaje L2 tiene como competencia la expresión oral y escrita del idioma castellano. Es por ello la tesis denominada, Metodología participativa para el aprendizaje del idioma castellano L2 en niños de habla K’iche’ es una herramienta para una formación significativa, ante las dificultades que presentan los estudiantes del nivel preprimario en no desarrollar las habilidades lingüísticas del idioma castellano de una manera eficiente y significativa. Por ello se tiene como objetivo general determinar si la metodología participativa contribuye para el aprendizaje del idioma castellano en niños de habla K’iche’, investigación realizada con 158 estudiantes del nivel preprimario y 8 docentes activos de dicho nivel. La investigación es de tipo descriptivo, como resultado se obtuvo que los niños manifiesten deficiencias en su expresión oral y escrita del idioma castellano. Debido a que los docentes que laboran en los establecimientos oficiales no aplican procesos metodológicos específicos para el aprendizaje del idioma castellano. Por tanto tiene como consecuencia brindar un servicio educativo pasivo, poco creativo.
dc.description	Tesis Licenciatura (Pedagogía con Orientación en Administración y Evaluación Educativa) URL, Facultad de Humanidades
dc.language	spa
dc.language	spa
dc.subject	Español
dc.subject	Educación bilingüe
dc.subject	Educación intercultural
dc.title	Metodología participativa para el aprendizaje del idioma castellano l2 en niños de habla K'iche'
dc.type	software, multimedia

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