| dc.contributor | Sánchez Straube, Silvia Celeste | |
| dc.date | 2021 | |
| dc.date.accessioned | 2024-07-31T16:38:01Z | |
| dc.date.available | 2024-07-31T16:38:01Z | |
| dc.identifier | http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/wevg/2021/05/22/Sanchez-Silvia.pdf | |
| dc.identifier | URL01000000000000000238832 | |
| dc.identifier | (Aleph)000238832URL01 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990002388320107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285691140007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/154952 | |
| dc.description | Las inteligencias múltiples se caracterizan por ser un conjunto de ocho habilidades presentes en las personas que le ayudan a la resolución de problemas cotidianos de diversas perspectivas, por su parte el rendimiento escolar es la constancia del estudiante en el proceso de enseñanza-aprendizaje dentro de un centro educativo el cual es reflejado a través del desempeño que se evalúa por medio de aspectos cuantitativos y cualitativos; con referencia a lo anterior se determinó el objetivo general de la investigación que es identificar los hallazgos descritos por la literatura científica sobre la relación entre las inteligencias múltiples y rendimiento escolar, con la delimitación en sujetos adolescentes. El estudio se efectuó con una investigación tipo exploratoria, con diseño de revisión sistemática en forma de documental y estilo informativo desde el enfoque descriptivo, por medio de su proceso de síntesis se logra concluir que las inteligencias múltiples genera una gran influencia en el campo pedagógico para incrementar el rendimiento académico, puesto que estimula las aptitudes y dominios de los estudiantes para potencializar sus conocimientos y aprender con nuevas metodologías y estrategias que permitan adaptarse a gustos personales que favorezcan su aprendizaje efectivo y significativo | |
| dc.description | Modo de acceso: Internet | |
| dc.description | Tesis de Grado | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Psicología) URL, Facultad de Humanidades | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | Español | |
| dc.language | spa | |
| dc.title | Inteligencias múltiples y rendimiento escolar (Estudio monográfico realizado sobre adolescentes) | |
| dc.type | software, multimedia | |
