| dc.contributor | Toribio Dardón, Rocio Guadalupe | |
| dc.date | 2019 | |
| dc.date.accessioned | 2024-07-31T16:15:46Z | |
| dc.date.available | 2024-07-31T16:15:46Z | |
| dc.identifier | http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/seol/2019/05/84/Toribio-Rocio.pdf | |
| dc.identifier | URL01000000000000000229259 | |
| dc.identifier | (Aleph)000229259URL01 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990002292590107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285197110007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/154903 | |
| dc.description | En Guatemala la educación inicial y preprimaria es comprendida entre las edades de cuatro a seis años, es por ello que el docente debe estar preparado para poder guiar al niño a una educación de calidad, uno de los objetivos de la educación inicial y preprimaria es brindar una educación de calidad por ello se debe implementar materiales didácticos para el desarrollo de la lectoescritura. En el distrito 090901 del municipio de San Juan Ostuncalco se realizó un análisis sobre las necesidades que existían dentro de la educación los cuales se identificaron cinco: Metodologías nuevas, lectoescritura, ambientación del aula, motricidad fina y material didáctico, la mayoría de docentes votar por material didáctico y lectoescritura por lo que el nombre de mi proyecto es Material Didáctico Para el desarrollo de Las habilidades De Lectoescritura. El objetivo del material de la primera variable es facilitar el proceso de enseñanza de los docentes ya que el material didáctico es una herramienta de apoyo donde el estudiante aprende a través de sus propias experiencias y la segunda variable es introducir al estudiantes a la iniciación de la lectura y escritura donde desarrolla competencias cognitivas, lingüísticas y motrices, en este proceso de implementan dos talleres el primero es priorización de necesidades donde se les da a conocer a las docente la forma adecuada de aplicar estas dos necesidades y la segunda se realizan diez técnicas de cómo realizar materiales didácticos. Este proyecto se realizó con la intensión de aportar un granito de arena en cuanto a la educación, el cual es de gran beneficio para cada uno de los estudiantes ya que aprenden de una forma lúdica, atractiva para ellos y ya no cae a una educación tradicional | |
| dc.description | Sistematización de Práctica Profesional | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Educación Inicial y Preprimaria) URL, Facultad de Humanidades | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | spa | |
| dc.title | Material didáctico para el desarrollo de las habilidades de lectoescritura | |
| dc.type | text | |
