Evaluación de dos modelos de intervención educativa sobre técnicas de lactancia materna con mujeres primigestas del servicio de postparto del hospital nacional de occidente San Juan de Dios, Quetzaltenango, Guatemala

dc.contributor	Sac Morales, Marcel Lorena
dc.date	2013
dc.date.accessioned	2024-07-31T16:14:11Z
dc.date.available	2024-07-31T16:14:11Z
dc.identifier	http://biblio3.url.edu.gt/Tesario/2013/09/15/Sac-Marcel.pdf
dc.identifier	URL01000000000000000178250
dc.identifier	(Aleph)000178250URL01
dc.identifier	alma:502URL_INST/bibs/990001782500107696
dc.identifier	https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285666880007696
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12032/154867
dc.description	En este estudio se evaluaron dos modelos de intervención educativa (video y trifoliar), los cuales fueron provistos por la liga de la lactancia materna de Quetzaltenango, realizado de mayo a septiembre de 2012. Este estudio tenía como objetivo evaluar dos modelos de intervención educativa para la orientación sobre técnicas de lactancia materna en mujeres primigestas del servicio de post-parto del Hospital Nacional de Occidente “San Juan de Dios”. El estudio realizado es de tipo cuasi-experimental, debido a que se establece una medición previa a la intervención y otras tres posteriores, para la evaluación se utilizó una escala valorativa que consistía en lo siguiente: puntaje de 0-5 deficiente, de 6-7 intermedio y de 8-10 adecuada. Los resultados fueron que el promedio de edad de las mujeres que recibieron la intervención del video fue de 20.9 y del trifoliar fue de 20.8. En los resultados de la evaluación pre intervención del trifoliar solo un 10% obtuvo notas adecuadas y en el segundo seguimiento domiciliario este porcentaje aumento a un 73%, y en los resultados del video en la pre intervención solo un 17% obtuvo notas adecuadas y en el segundo seguimiento domiciliario este porcentaje aumento a un 80%. Notando así que ambas intervenciones logran mejorar el conocimiento de las madres en cuanto a las técnicas de lactancia materna. Se descartó tanto la hipótesis nula como la alterna ya que en el análisis estadístico el valor de la prueba t es de 0.64 este no excede al valor esperado 1.30 con 95% de certeza.
dc.description	Tesis de Grado
dc.description	Tesis Licenciatura (Nutrición) URL, Facultad de Ciencias de la Salud
dc.language	spa
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dc.title	Evaluación de dos modelos de intervención educativa sobre técnicas de lactancia materna con mujeres primigestas del servicio de postparto del hospital nacional de occidente San Juan de Dios, Quetzaltenango, Guatemala
dc.type	software, multimedia

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