| dc.contributor | Aroche Pezzarossi, Andrea Rocío | |
| dc.date | 2018 | |
| dc.date.accessioned | 2024-07-31T14:51:11Z | |
| dc.date.available | 2024-07-31T14:51:11Z | |
| dc.identifier | http://biblio3.url.edu.gt/publiseortiz/Tesis/2018/05/78/Aroche-Andrea.pdf | |
| dc.identifier | URL01000000000000000217724 | |
| dc.identifier | (Aleph)000217724URL01 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990002177240107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285612360007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/154660 | |
| dc.description | El presente trabajo de investigación, consiste en la implementación del barrido curricular para la Asociación Educativa para el sordo (ASEDES), la cual atiende a la niñez comprendida entre los 9 meses de nacido hasta los 7 años de edad. Su objetivo es brindar educación a los niños con discapacidad auditiva sin costo alguno. Durante la Práctica Profesional, a través de una investigación de tipo acción participativa se determinó que la Asociación Educativa para el sordo (ASEDES), carecía del área pedagógica que permite poner en práctica el barrido curricular que además no está adaptado para la atención de la niñez con discapacidad auditiva. En trabajo conjunto con los directores y la Guía de Adecuación Curricular se estableció como objetivo principal la creación del barrido curricular del Nivel Inicial y Preprimario adaptado para niños con discapacidad auditiva y un modelo de planificación que contenga las competencias que se trabajaran en cada una de las áreas | |
| dc.description | Tesis de Grado | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Educación Inicial y Preprimaria) URL, Facultad de Humanidades | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | spa | |
| dc.title | Adecuación curricular del currículo nacional base del nivel inicial y preprimario para niños con discapacidad auditiva | |
| dc.type | software, multimedia | |
