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dc.contributorEstrada Cordón, Ericka Liseth
dc.date2018
dc.date.accessioned2024-07-31T14:51:10Z
dc.date.available2024-07-31T14:51:10Z
dc.identifierhttp://recursosbiblio.url.edu.gt/tesiseortiz/2018/07/01/Estrada-Ericka.pdf
dc.identifierURL01000000000000000216799
dc.identifier(Aleph)000216799URL01
dc.identifieralma:502URL_INST/bibs/990002167990107696
dc.identifierhttps://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285417660007696
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/154651
dc.descriptionEn la actualidad las personas con discapacidad cuentan con normativa que regula y vela por que sus derechos se respeten, esto también aplica para el ámbito educativo, sin embargo, a pesar de que existe regulación esta no se cumple por completo y no hay ningún tipo de sanción para que esta sea obligada a cumplirse. Según la normativa especial las personas con discapacidad deben de ser tratadas como iguales y debe de haber una implementación metodológica y de infraestructura en los centros de educación esto aplicando también a los Centros Universitarios, pero en la parte de infraestructura la mayoría de los Centros Universitarios no cuentan con este tipo de implementación
dc.descriptionTesis de Grado
dc.descriptionTesis Licenciatura (Ciencias Jurídicas y Sociales) URL, Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales
dc.languagespa
dc.languagespa
dc.titleAnálisis jurídico del régimen de protección a personas con discapacidad en Guatemala y su aplicación en las universidades pública y privadas del municipio de Guatemala
dc.typesoftware, multimedia


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