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dc.contributorHernández Afre, Vivian Edith
dc.date2014
dc.date.accessioned2024-07-31T14:39:17Z
dc.date.available2024-07-31T14:39:17Z
dc.identifierhttp://biblio3.url.edu.gt/Tesario/2014/05/84/Hernandez-Vivian.pdf
dc.identifierURL01000000000000000181525
dc.identifier(Aleph)000181525URL01
dc.identifieralma:502URL_INST/bibs/990001815250107696
dc.identifierhttps://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285621460007696
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/154497
dc.descriptionLa presente investigación tuvo como propósito determinar la actitud de los docentes y equipo coordinador de un colegio privado de la zona 10 ubicado en la ciudad de Guatemala hacia el programa bilingüe español-inglés. Para esta investigación se utilizó un enfoque cuantitativo, no experimental, de tipo transversal y con alcance descriptivo. Como instrumento se utilizó un cuestionario escalonado, elaborado por la investigadora, con el cual se buscó indentificar la actitud de los sujetos en relación al programa bilingüe español-inglés.
dc.descriptionAprobada 12-03-2014
dc.descriptionTesis Licenciatura (Educación y Aprendizaje) URL, Facultad de Humanidades
dc.languagespa
dc.languagespa
dc.titleActitud del personal docente y equipo coordinador de un colegio privado ubicado en la zona 10 de la ciudad de Guatemala hacia el programa Bilingüe Español-Inglés
dc.typesoftware, multimedia


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