| dc.contributor | Silva Rodríguez, Maritza Ileana | |
| dc.date | 2009 | |
| dc.date.accessioned | 2024-07-31T14:39:10Z | |
| dc.date.available | 2024-07-31T14:39:10Z | |
| dc.identifier | http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/05/83/Silva-Rodriguez-Maritza/Silva-Rodriguez-Maritza.pdf | |
| dc.identifier | URL01000000000000000129070^^^^ | |
| dc.identifier | (Aleph)000132451URL01 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990001324510107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285268540007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/154446 | |
| dc.description | El presente trabajo de investigación fue realizado con el objetivo de determinar la relación que existe entre el rendimiento académico en Matemática y Lenguaje de los alumnos y alumnas de 4to bachillerato del Liceo Javier de la Verapaz y del Colegio San Francisco Javier de Zacapa con la comprensión lectora y algunos factores sociales que intervienen en el contexto del alumno. Se realizó una investigación cuantitativa, con diseño correlacional no experimental. Los resultados encontrados luego del análisis de datos demostraron que existe correlación positiva entre la variable Rendimiento Académico de Matemática y todas las variables consideradas en el test de Lectura (Vocabulario, Velocidad, Nivel de Comprensión y el Total del test). Esta correlación es significativa a un nivel alfa de 0.01 con Nivel de Comprensión de Lectura y con el Total del test y, es significativa a un nivel 0.05 con la variable Nivel de Comprensión de Lectura. Por otra parte existe correlación pero no es significativa con la variable Vocabulario. | |
| dc.description | Tesis Maestría (Educación y Aprendizaje) URL, Facultad de Humanidades | |
| dc.language | esp | |
| dc.language | spa | |
| dc.title | Relación entre la comprensión lectora de los alumnos y alumnas de 4to. Y 5to. Bachillerato del Liceo Javier de la Verapaz y del Colegio San Francisco Javier de Zacapa con el rendimiento académico en Matemática y Lenguaje y con algunos factores sociales | |
| dc.type | software, multimedia | |
