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dc.contributorRamírez Santa Cruz, Mónica Yvette
dc.date2013
dc.date.accessioned2024-07-31T14:39:10Z
dc.date.available2024-07-31T14:39:10Z
dc.identifierhttp://bibliod.url.edu.gt/Tesis/2013/05/01/Ramirez-Monica.pdf
dc.identifierURL01000000000000000168648
dc.identifier(Aleph)000168648URL01
dc.identifieralma:502URL_INST/bibs/990001686480107696
dc.identifierhttps://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285514820007696
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/154444
dc.descriptionEl siguiente trabajo es un Plan de Información, Educación y Comunicación (IEC) para promover la equidad e igualdad de género así como el empoderamiento de la mujer en la comunidad San Andrés Semetabaj en el departamento de Sololá. Este plan es una estrategia nueva e innovadora, el cual involucra tres enfoques: información, educación y comunicación como impulsores para concientizar al grupo objetivo que es la Asociación Integral de Desarrollo Visión Maya. Esta investigación se realiza con el objetivo de promover cambios de actitud y prácticas adecuadas para reducir la discriminación de la mujer e iniciar un proceso de empoderamiento. Todo esto con el fin de contribuir a la Asociación y a la comunidad. Para lograr este plan IEC, se utiliza una estrategia investigativa para conocer el contexto y necesidades del grupo objetivo y así combinarla con la toma de acción. El plan tiene un enfoque cualitativo por medio de observación, convivencia y participación. Así mismo, se utilizan materiales de comunicación como video y la elaboración de un bifoliar informativo. Éste plasma los conceptos más importantes para la Asociación sobre los talleres llevados a cabo sobre el tema.
dc.descriptionTesis Licenciatura (Ciencias de la Comunicación) URL, Facultad de Humanidades
dc.languageesp
dc.languagespa
dc.titlePlan de Información, Educación y Comunicación (IEC) para promover la equidad e igualdad de género así como el empoderamiento de la mujer en la comunidad San Andrés Semetabaj, Sololá
dc.typesoftware, multimedia


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