Investigación: La mediación de la forma y el uso de signos en el material educativo infantil manitas de Prensa Libre; para el desarrollo del proceso del aprendizaje en niños de edad preescolar Estrategia: Desarrollo de la imagen visual y campaña social para la Organización no Gubernamental PENNAT

dc.contributor	Quiñónez Castellanos, María Alejandra
dc.date	2015
dc.identifier	http://recursosbiblio.url.edu.gt/tesiseortiz/2015/03/05/Quinonez-Maria-Investigacion.pdf
dc.identifier	http://recursosbiblio.url.edu.gt/tesiseortiz/2015/03/05/Quinonez-Maria-Estrategia.pdf
dc.identifier	URL01000000000000000196127
dc.identifier	(Aleph)000196127URL01
dc.identifier	alma:502URL_INST/bibs/990001961270107696
dc.identifier	https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285689710007696
dc.description	La siguiente investigación pone en contexto la importancia del desarrollo apto de un material educativo, basandose en las funciones, condiiones y materiales que deben ser utilizados por medio de un análisis de signos para la obtención de un material educativo funcional. En el siguiente proyecto de grado se muestran los pasos y guías de observación desarrolladas al maerial educativo “manitas de prensa libre” y como es el uso de los signos mediante la mediación de la forma.
dc.description	Proyecto de Grado
dc.description	Tesis Licenciatura (Diseño Gráfico) URL, Facultad de Arquitectura y Diseño
dc.language	spa
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dc.title	Investigación: La mediación de la forma y el uso de signos en el material educativo infantil manitas de Prensa Libre; para el desarrollo del proceso del aprendizaje en niños de edad preescolar Estrategia: Desarrollo de la imagen visual y campaña social para la Organización no Gubernamental PENNAT
dc.type	software, multimedia

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